Com o objetivo de incentivar o diálogo e combater a violência no ambiente escolar, a Defensoria Pública do Estado do Tocantins (DPE-TO) realizou nesta terça-feira, 29, rodas de conversa com estudantes da Escola Estadual Welder Maria de Abreu Sales, em Araguaína. O tema bullying, que se atualiza a partir das relações sociais, foi o alvo do debate.
A ação que integra o projeto “Defensoria Pública nas Escolas” foi conduzida nos turnos matutino e vespertino pela Equipe Multidisciplinar da instituição, integrada pelas assistentes sociais Fernanda Cristina Campelo e Maria Geovanísia Mendes, o pedagogo Valdoci Feitosa, o psicólogo Pedro Paulo Valadão e o estagiário Welliton Evangelista Lima.
Para o pedagogo Valdoci Feitosa, a modernização amplia o tema para o cyberbullying, um tipo de agressão que envolve o anonimato virtual e o alcance ilimitado da internet, resultando em impactos negativos na saúde mental dos jovens, como ansiedade, queda no rendimento e isolamento social. “A prevenção exige ações conjuntas e diálogo constante entre famílias, instituições de ensino e plataformas digitais”, afirmou.
O tema atende à demanda apresentada pela própria unidade de ensino, que identifica no bullying uma questão recorrente no cotidiano de crianças e adolescentes e insere-se no eixo temático de combate à violência, fruto do convênio entre a Defensoria Pública e a Secretaria de Estado da Educação.
As dinâmicas chamaram a atenção dos alunos do 9º ano estimulando a participação ativa dos estudantes. Para a Equipe Multidisciplinar, a metodologia permitiu alcançar os estudantes de forma positiva e assertiva. “A gente utiliza esse momento para refletir junto com os alunos. Eles conseguiram sugerir e levantar pontos importantes do que pode ser feito dentro do espaço escolar por eles mesmos para combater o bullying, propondo ideias que eles mesmos podem executar para que sejam sujeitos responsáveis no ambiente escolar”, destacou Valdoci Feitosa.
