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Defensoria Pública do Estado do Tocantins
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Palestrantes falam dos desafios nas ações pedagógicas étnico-racial no sistema socioeducativo

Autor(a): Cinthia Abreu/ Comunicação DPE-TO

Mesa-redonda debateu questão étnico-racial no sistema socioeducativo
Mesa-redonda debateu questão étnico-racial no sistema socioeducativo — Reprodução da transmissão no canal da DPE-TO no Youtube



Ações multidisciplinares no atendimento às medidas socioeducativas foram discutidas por profissionais da pedagogia, serviço social e psicologia na noite dessa quarta-feira, 26, durante mesa-redonda virtual com o tema “A questão étnico-racial nas medidas socioeducativas: um debate multidisciplinar”. A programação, que faz parte do Webinário: “Defensoria Pública no Combate ao Racismo”, da Defensoria Pública do Estado do Tocantins (DPE-TO), foi acompanhada por cerca de 300 pessoas.

Participaram da mesa o analista em Gestão Especializado – Serviço Social da DPE-TO Jurimar Mendes Lima Júnior; psicóloga e docente na Faculdade Católica Dom Orione Mariana Miranda Borges; assistente Social no Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro Márcia Nogueira da Silva; e o pedagogo da Fundação de Atendimento Socioeducativo de Recife (PE) Julio Tadeu Scaramal. A mediação foi realizada pela psicóloga e coordenadora da equipe multidisciplinar da DPE-TO, Vanessa Maria Lima Sales Ferreira.

Em sua fala, Márcia Nogueira da Silva abordou princípios éticos que devem orientar a atuação dos assistentes sociais no País, de valorização das questões étnicos-raciais e combate ao preconceito. “Precisamos de uma nova ordem societária, sem dominação, sem exploração e classes de etnia e gênero. E ainda com a eliminação de todas as formas de preconceito, incentivando-se o respeito à diversidade e discussão das diferenças”, defendeu. 

Para o pedagogo da Fundação de Atendimento Socioeducativo de Recife (PE), Julio Tadeu Scaramal, agradeceu a oportunidade de contribuir com o debate. “Provocando reflexões sobre nossos desafios diários e incentivando ações pedagógicas que busquem a valorização da diversidade étnico-racial.”, disse.

Diferentes temáticas foram abordadas pelos palestrantes e participantes da mesa-redonda com o objetivo de promover discussões sobre questões inerentes ao racismo, especialmente em relação à equidade racial no acesso a direitos e políticas públicas para pessoas indígenas, negras, quilombolas e de povos tradicionais.

Palestrantes falam dos desafios nas ações pedagógicas étnico-racial no sistema socioeducativo | DPE-TO