Defensoria debate “afetividade” em escola pública de Paraíso do Tocantins

O desenvolvimento sócio-afetivo está diretamente ligado aos sentimentos e as emoções, levando em consideração uma série de interesses, que visam desenvolver o indivíduo como pessoa através da estimulação de uma personalidade estável e equilibrada, que desenvolve também o aspecto cognitivo, intelectual e a operação dos processos reflexivos no movimento e desenvolvimento das crianças. Esses processos visam garantir a formação integral (sócio, afetivo, cognitivo, motor, espiritual) do aluno. Este foi o tema escolhido pela equipe da Defensoria Pública do Estado do Tocantins (DPE-TO) em Paraíso do Tocantins para levar, pela primeira vez, o projeto Defensoria nas Escolas ao município.

Com o tema “Inteligência Emocional e desenvolvimento Sócio – afetivo”, a equipe multidisciplinar da Paraíso ministrou palestra na Escola Municipal Vereador José Odete, para cerca de 60 alunos e docentes do 4º ao 5º ano. A equipe multidisciplinar da DPE-TO de Paraíso que atuou nesta ação foi composta pela Pedagoga Natasha Rodrigues de Sousa, pela assistente social Maria de Jesus Jardim dos Reis, e pelo psicólogo Hugo Marques Correia, responsável por ministrar a palestra.

Além das informações sobre a importância dos sentimentos e emoções, foi alertado que a presença e estabilidade familiar são importantes para o crescimento e desenvolvimento da personalidade das crianças. Um dos principais problemas enfrentados pelas escolas atualmente, tem sido a ausência dos pais na vida escolar dos filhos, além dos conflitos familiares e o alto índice de vulnerabilidade social.

Projeto

O projeto “Defensoria Pública nas Escolas” promove a cidadania através de temas que levem à reflexão e ação em face dos problemas que afetam a sociedade. Os temas são escolhidos de acordo com os principais problemas enfrentados pela comunidade local. O objetivo é instruir a comunidade escolar, sobre o exercício da cidadania por meio dos eixos norteadores (cidadania e ética, direito, saúde e violência e paz), levando em consideração as peculiaridades de cada localidade, e assim colaborar com o processo de educação.

O projeto é desenvolvido sob a coordenação da Escola Superior da Defensoria Pública (Esdep) em parceria com a Secretaria Estadual da Educação, Juventude e Esporte (Seduc) e da Secretaria Municipal de Educação de Palmas (Semed).